Weblinks & weiterführende Infos
alle anders - alle gleich
"alle anders - alle gleich" war eine Kampagne von jungen Menschen in ganz Europa für junge Menschen in ganz Europa. Viele Pfadfinder und Pfadfinderinnen Österreichs beteiligten sich begeistert an dieser Aktion. Ganz besonders möchten wir euch die Methodenvorschläge zu diesem Thema empfehlen. Quelle: Bundesjugendvertretung
Social Issues - Methodensammlung von Gifts for Peace 2007
Für Pfadfinder und Pfadfinderinnen zugeschnitten findest du hier eine reiche Sammlung an Methoden, um gesellschaftspolitisch wichtige Themen mit deinen Kindern und Jugendlichen aufzugreifen und in Heimstunden, kleinen Projekten oder Aktionen durchzuführen. Quelle: Worldnet.scout.org
Sichtwechsel - Bundesaktion des Bundes der Pfadfinderinnen & Pfadfinder e.V. Deutschland
Spielideen und Tipps bietet die Bundesaktion 2005/2006 "Sichtwechsel! Alles Kultur?!" wie beispielsweise über berühmte berühmte MigrantInnen oder Peter und Hans. Geschichten erzählen, Filmtipps und das Lied Funga Alafia sind ebenfalls als .pdf auf der Seite vom BdP zu finden. Quelle: Bund der Pfadfinderinnen und Pfadfinder e.V. - www.pfadfinden.de
Kinder haben Rechte - Prinzip der gewaltfreien Erziehung
2009 feiert das "Gesetz zur gewaltfreien Erziehung" sein 20-jähriges Bestehen. Eine Kampagne aus dem Jahr 2004 von Jungschar, Kinderfreunden und Pfadfindern trägt den Titel "Wieso tust du mir weh?" und beschäftigt sich mit dem Thema Gewalt gegen Kinder. Quelle: Pfadfinder und Pfadfinderinnen Österreichs
Last Exit Flucht
Unterlagen zum Thema "Flucht" für den Schulunterricht findet ihr auf der Seite der UNHCR. Quelle: UNHCR
Methodenkiste der Bundeszentrale für politische Bildung in Deutschland
Die "Methodenkiste" besteht aus 32 bunten Karteikarten mit verschiedenen Lern- und Arbeitsmethoden, die an Beispielen und Skizzen beschrieben werden. Die Karteikarten sind für die Gruppenarbeit, zur selbstständigen Auswahl und Arbeit der Schüler, aber auch als Ideenpool für Lehrer konzipiert, so dass Lehrende und Lernende an der Gestaltung eines lebendigen Politikunterrichts teilhaben können. Quelle: Bundeszentrale für politische Bildung in Deutschland